568：熊本地震 課題概要〇大規模災害を経験した職員が不足・大規模災害時におけるフェーズの変化を予測した対応ができる職員が不在であった。・本県では兵庫県や徳島県のように、避難所運営や児童生徒の心のケア、授業再開のノウハウ等防災や復旧・復興の専門性を有する教職員がおらず、学校における避難所運営の対応に苦慮した。【教育委員会】
